家長(zhǎng)不讓玩電腦的原因可能有很多，比如擔(dān)心電腦游戲?qū)⒆由硇牡呢?fù)面影響、擔(dān)心孩子在電腦上沉迷、擔(dān)心孩子沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)等等。在這種情況下，孩子應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？以下是一些建議：
1. 傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)
孩子要試著理解家長(zhǎng)的擔(dān)心，并盡可能與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解他們的想法和顧慮。在談話中，孩子應(yīng)該表現(xiàn)出自己還很年輕，需要家長(zhǎng)的幫助和指導(dǎo)，同時(shí)也向家長(zhǎng)表達(dá)自己的看法和需求。
2. 表達(dá)自己的觀點(diǎn)
在家長(zhǎng)的擔(dān)心中，有一部分是因?yàn)樗麄內(nèi)狈﹃P(guān)于電腦和網(wǎng)絡(luò)游戲的知識(shí)，因此孩子可以和家長(zhǎng)一起了解一些有關(guān)這方面的信息，增進(jìn)雙方的互相理解，達(dá)成共識(shí)。
3. 顯示出自我管理的能力
如果孩子要求家長(zhǎng)給予一些時(shí)間來(lái)玩電腦游戲，就應(yīng)該展示出自我管理能力，如在完成學(xué)業(yè)和任務(wù)后才玩游戲，遵守游戲時(shí)間的約定等，從而讓家長(zhǎng)相信自己有能力在游戲和學(xué)習(xí)之間做出適當(dāng)平衡。
4. 找到替代的興趣愛(ài)好
家長(zhǎng)禁止玩電腦的另一種方式是鼓勵(lì)孩子尋找其他興趣愛(ài)好，如讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)等。如果孩子能夠積極投入這些興趣愛(ài)好，不僅有助于他們發(fā)展更加健康和積極的生活方式，同時(shí)也能夠打消家長(zhǎng)對(duì)玩電腦的顧慮。
孩子應(yīng)該理解家長(zhǎng)的決定，并且積極尋找方式來(lái)增進(jìn)雙方的互相理解，通過(guò)自己的行為表現(xiàn)出自我管理的能力，同時(shí)保持積極的心態(tài)，尋找到其他興趣愛(ài)好，最終達(dá)成對(duì)玩電腦的合理使用。
